كيف تمتلك قلوب طلابك

كيف تمتلك قلوب طلابك ؟

يوجد 33 نصيحه و يطيب لى أن أنقلها لكم للفائده

1. إهتم بالمظهر العام و النظافه و الملبس الحسن .
2. حاول الابتعاد عن القراءة من الكتاب أو الأوراق .
3. حاول أن تربط المعلومات التى تقدمها بالآيات القرآنيه والأحاديث النبويه وبيئة الطالب .
4. تحرك داخل الفصل قدر الإمكان وخاطب الطلاب بأسمائهم ( يعتبر هذا الأمر عامل هام ) وتذكر أن فقدان التواصل بالعين
مع الطالب هو أول خطوه إتجاه فقدان إهتمامه و متابعته .
5. إهتم بتنسيق معلوماتك و ترابطها و جهز كل ما تحتاج إليه أثناء الدرس و جربه قبل البدء .
6. لا تبالغ في الحركات التى تقوم بها و إختر الحركه المناسبه للكلام و لا تجعل حركاتك تطغى على كلامك ( تعلم مهارة
لغة الجسد ) .
7. لا تتكلف كثيراً أثناء كلامك و إبتعد عن العبوس و تقطيب الجبين و إترك الشده المفرطه فإنها لا تأتى بخير و لا تكثر
من الزجر و التأنيب و التهديد و الوعيد ( رفق من غير ضعف و حزم من غير عسف ) .
8. إبتعد عن تجريح الطلاب بالكلام و لا تسمع الطالب منك إلا خيراً .
9. كن هادئاً ولا تنفعل .
10. لا تعبث بالملابس أو اليد أو تدخل يدك في جيبك أو تشبك بين أصابعك .
11. تدرب على الإلقاء ولا تقلد أحداً وضع خطه محكمه لسير الدرس ( يمكنك تسجيل الدرس على شريط كاسيت أو فيديو
ثم إستمع إليه لتقييم النفس )
12. وجه كلامك لجميع الطلاب ثم إختر أحدهم لتوجه الكلام إليه وهكذا .
13. شدد في كلامك على المواضيع المهمه و إترك فرصة للراحه بين كل فتره وأخرى ولا تتوسع في الحديث من غير إحتياط أو إحتراز .
14. غير بين الحين و الآخر أثناء الدرس من طبقات الصوت وسرعته ( تجدد أو سوف تتبدد ) .
15. توقف قبل و بعد الأفكار المهمه وتأكد من وضوح الموضوعات في ذهنك .
16. إبتسم دائماً قدر الإمكان ولا تحتقر الطلاب وجرب النصيحه الفرديه المباشره معهم .
17. إبدأ الدرس الجديد على مهل دون تضييع الوقت في المواضيع الجانبيه .
18. لا تسأل الطلاب عن مدى فهمهم للدرس ولكن وجه لهم أسئله لتقيس أنت ذلك .
19. عندما يجيب أحد الطلاب إجابه خاطئه على أى سؤال لا توبخه ولكن صحح إجابته وشجعه بإعتدال .
20. عند ملاحظة أحد الطلاب منشغل عن متابعتك توقف و اطلب منه إعادة ما كنت تقوله .
21. عندما يطرح أحد الطلاب سؤالاً إبحث عن الجواب عند طالب آخر .
22. لا بد أن يتمتع المعلم بصحه جيده و سلامه فى الحواس و حدة فى البصر .
23. لابد من وجود فواصل منشطه أثناء الدرس و فى الوقت المناسب للتنفيس و تجديد النشاط .
24. حاول أن تثرى المادة بالمعلومات الجديده و تذكر أن التحضير يعنى التفكير و الإستنتاج و التذكر و إختيار ما يعجبك
و صقله و جمعه في وحده فنيه من صنعك .
25. لا تبدأ الدرس قبل هدوء الطلاب .
26. أبدأ الدرس دائماً بالسلام على الطلاب تملك قلوبهم .
27. قف أمام الطلاب مستقيماً .
28. عند شعورك بالقلق توقف قليلاً وخذ نفساً عميقاً .
29. رتب الطلاب داخل الصف جيداً لتتمكن من التجول بينهم .
30. إستخدم في تدريسك الطريقه الحواريه ( المناقشة ) أو طريقة المجموعات أو الطريقه الاستقرائيه ( الإستنتاجيه )
أو طريقة تمثيل الدور أو طريقة حل المشكلات .
31. اختر مقدمة لدرسك الجديد بحيث تكون متدرجه و ليست طويله أو قصيره .
32. لا تنظر إلى الكتاب كثيراً أثناء الشرح .
33. ركز في نظراتك على الجميع وخاصةً الصفوف الخلفيه و وزع الطلاب النابغين جيداً .

اشياء روععة بجد بس لو مدرسين من النوع اللى عندنا "عمر بن الخطاب"اتبعوها يبقى الحصة هتخلص ومش هيتشرح حاجة

وفر نصايحك يا مستر